«Правонарушения и ответственность за них»

Социальный педагог: Гаджиева Б.Р.

Дата проведения: 26.10.2017г.

Цель:

Профилактика преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних, воспитание правового сознания учащихся

современном мире у молодого поколения есть множество возможностей для своего духовного и физического развития - музыкальные и художественные школы, молодежные театральные студии, огромные стадионы и современные ледовые дворцы. Но случается так, что подросток не всегда проводит свободное время с пользой для себя, а бывает, что проводит его и во вред самому себе.

Подростковый возраст – чуть ли не самый активный период жизни человека. Взрослеющему человеку, чувствующему приток физических сил, кажется, что он может все. Однако недостаток жизненного опыта, незнание законов, а часто и просто неумение себя контролировать приводят порой к печальным последствиям.)

В нашем государстве в последнее время большое внимание уделяется правонарушениям, совершённым несовершеннолетними. Нынешние несовершеннолетние – это наше будущее, и от того, какая роль будет уделена этой проблеме в государстве, напрямую зависит качество нашей будущей жизни.

Учащиеся рассмотрели, какие виды ответственности и наказание для несовершеннолетних существуют согласно УК РБ и КоАП РБ.

Немного помечтали: представили, что все присутствующие - юристы. Перед учащимися была поставлена задача, определить виды юридической ответственности в различных нарушениях.

Вместе разбирались, какие же причины приводят к правонарушениям?

Ответы учащихся: пренебрежительное отношение к учебе, резкое падение уровня жизни большей части населения, жадность, социальная незащищенность, низкий материальный уровень жизни населения, низкий уровень правовой культуры граждан, алкоголизм и наркомания, неуверенность в завтрашнем дне)

Учащиеся совместно с учителем заполнили памятку «Как не допустить правонарушение?» своими высказываниями.

Подростковый период – испытание, данное каждому человеку. Только развивая самостоятельное мышление, анализируя причины событий, поведение и поступки людей в разных жизненных ситуациях, ребята научатся делать свой выбор и смогут избежать многих ошибок.

Очень хочется верить, что после нашего классного часа, ребята будут совершать только хорошие поступки.