Проектные работы обучения позволяют получить качественно новый результат, выраженный в развитии познавательных способностей обучающихся и их самостоятельности в учебно-познавательной деятельности.

Использование метода проектов учителями развивает творческие способности детей, логическое мышление. Стремление самому открывать новые знания и умение проявлять их в современной деятельности. Занимаясь проектной деятельностью, ученик получает возможность научиться понимать особенности проектной деятельности, осуществлять под руководством учителя элементарную проектную деятельность: разрабатывать замысел, искать пути реализации, демонстрировать готовый продукт.

Работа над проектами повышает активность и самостоятельность разных по уровню развития и способностями учащихся, стимулирует познавательную мотивацию и способствует повышению интереса к предметам. Непременным условием проекта является его публичная защита, презентация, результаты. В ходе презентации автор не только рассказывает о ходе работы и показывает ее результаты, но и демонстрирует собственные знания и опыт проблемы проекта, приобретенную компетентность.

В соответствии с годовым планом гимназии 18 мая 2018 года проведена защита проектных работ учащихся 8 класса Гамзатхановой Загират «Анализ загрязнения воздуха с. Дылым выхлопными газами автомобилей» (руководитель Билалова Х.Г.), Иманшапиевой Сукайнат «Многодетная семья и ее проблемы» (руководитель Казбекова Ю.Б.) и Халидовой Аминат «Имена собственные в пословицах и поговорках» (руководитель Гаджиева Ж.А.).

Участники подняли интересные темы исследований, их защита вызвала интерес у присутствующих.

Все участники были хорошо подготовлены к защите: четко, логично излагали проблемы, делали выводы, при защите использовали технические средства. Защита сопровождалась презентациями.